TAVIRA, Nº 23
Revista de Ciencias de la Educación, Cádiz
miércoles
Atreverse a pensar.... a perderse
¿Atreverse a pensar, a perderse?
La condición posmoderna de las tareas educativas y de la vida universitaria en
Tavira
nº 23, plantea los retos del docente en la sociedad
posindustrial
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